Glossar

Ein Referenzglossar produktspezifischer Begriffe in OpenOlat. Diese Begriffe haben innerhalb des OpenOlat-LMS eine bestimmte Bedeutung.

Systemrollen

Absenzenverwalter/in

Kann systemweit Anwesenheiten und Absenzen verwalten.

Administrator/in

Hat vollständige Administrationsrechte für das System.

Autor/in

Kann Lernressourcen erstellen und verwalten.

Kursplaner/in

Kann Curricula und Produkte im Modul Course Planner verwalten.

Ausbildungsverantwortliche/r

Kann Ausbildungsprogramme verwalten.

Gruppenverwalter/in

Kann Gruppen systemweit verwalten.

Lernressourcenverwalter/in

Kann Lernressourcen systemweit verwalten.

Linienvorgesetzte/r

Hat Linienverantwortung für die Aufsicht über Mitarbeitende.

Principal

Hat übergeordnete Aufsichtsrechte (Principal-Rolle).

Projektverwalter/in

Kann Projekträume systemweit verwalten.

Qualitätsverwalter/in

Kann Qualitätsmanagement-Prozesse verwalten.

Poolverwalter/in

Kann den Fragenpool verwalten.

Rollenverwalter/in

Kann Rollenzuweisungen verwalten.

Systemadministrator/in

Hat vollständige Administrationsrechte auf Systemebene, einschliesslich Serverkonfiguration.

Benutzer/in

Eine registrierte Person mit grundlegenden Zugriffsrechten im System.

Benutzerverwalter/in

Kann Benutzerkonten und Rollen verwalten.

Kurs-/Ressourcenrollen

Betreuer/in

Betreut Teilnehmende in einem Kurs oder einer Gruppe.

Besitzer/in

Besitzer/in einer Lernressource oder eines Kurses.

Teilnehmer/in

Eine Lernende Person, die in einem Kurs oder einer Gruppe eingeschrieben ist.

Curriculum-Rollen

Klassenlehrer/in

Beaufsichtigt Betreuer/innen über Curriculum-Durchführungen hinweg.

Kursplaner-Rollen

Produktbesitzer/in

Verwaltet ein gesamtes Produkt (Curriculum) im Course Planner.

Elementbesitzer/in

Verwaltet ein bestimmtes Curriculum-Element innerhalb des Course Planner.

Selectus-Rollen

Bewerber/in

Person, die sich in Selectus auf eine Ausschreibung bewirbt.

Sachbearbeitung

Administrative Stelle, die Ausschreibungen erstellt, die Bewerbungen verwaltet und die Korrespondenz führt.

Kommissionsmitglied

Mitglied der Berufungskommission, das die ihm zugewiesenen Bewerbungen beurteilt und Reviews erfasst.

Kommissionspräsident/in

Leitet die Berufungskommission, sieht alle Bewerbungen und steuert das Verfahren.

Sekretär/in

Unterstützt die Berufungskommission administrativ und bereitet die Korrespondenz vor.

Ex-Officio

Person, die von Amtes wegen der Berufungskommission angehört. Die Sichtbarkeit von Kommentaren und Reviews wird für diese Rolle separat konfiguriert.

Fakultätsmitglied

Mitglied der Fakultät, das zu einer Bewerbung um eine Rückmeldung gebeten wird, ohne der Berufungskommission anzugehören.

Referenzperson

Von der Bewerberin oder dem Bewerber angegebene Person, die ein Referenzschreiben verfasst.

Gutachter/in

Von der Kommission bestimmte externe Fachperson, die ein Gutachten zu einer Bewerbung verfasst.

Vergleichsgutachter/in

Gutachter/in, die mehrere Bewerbungen derselben Ausschreibung in einem Vergleichsgutachten gegeneinander beurteilt.

Zugangsrollen

Gast

Anonyme/r Benutzer/in mit eingeschränktem Lesezugriff.

Einladung (Zugangsrolle)

Zugangsrolle für externe Personen, die zum Zugriff auf bestimmte Ressourcen eingeladen wurden. Diese Personen/User erscheinen in OpenOlat als externe Benutzer/innen.

Module

Zugangskonfiguration

Buchungs- und Angebotsverwaltung für Lernressourcen.

Prüfungsverwaltung

Zentrale Übersicht und Verwaltung von Bewertungen.

Katalog

Strukturierter Katalog zum Veröffentlichen und Auffinden von Lernressourcen.

Zertifikate

Automatische oder manuelle PDF-Zertifikatserstellung.

Course Planner

Verwaltung von Curricula, Durchführungen und Bildungsstrukturen (früher "Curriculum").

Raumverwaltung

Modul in OpenOlat zur zentralen Verwaltung physischer Räume in Gebäuden und deren Belegung durch Kurstermine im Course Planner.

Kurserinnerungen

Automatisierte E-Mail-Erinnerungen basierend auf Kursbedingungen.

Dokumentenpool

Taxonomiebasierter Dokumentenverwaltungsbereich.

Termine / Absenzen

Verwaltung von Lektionsblöcken mit Absenzenerfassung.

Gruppen

Kollaborative Gruppen für Lernen und Projektarbeit.

Einstufung/Noten

Konfiguration von Bewertungsskalen und Leistungsstufen.

Bibliothek

Dokumentenbibliothek für gemeinsame Lesematerialien.

Media Center

Zentrales Repository für Medienelemente, die in Inhalten wiederverwendet werden können.

Organisationen

Hierarchische Organisationsstruktur für rollenbasierte Verwaltung.

Projekte

Projektmanagement-Werkzeug mit To-dos, Dateien und Entscheidungen.

Qualitätsmanagement

Werkzeuge für Qualitätssicherungsumfragen und Datenerfassungen.

Fragenpool

Gemeinsamer Pool von Bewertungsfragen für mehrere Kurse.

Taxonomie

Hierarchisches Klassifizierungssystem für Kompetenzen und Inhalte.

To-do

Persönliche und kursbezogene Aufgabenverwaltung.

Portfolio

Elektronisches Portfolio für Reflexion und Nachweissammlung von Lernenden.

Absenzenmanagement

Modul zur Erfassung und Verwaltung der Absenzen von Teilnehmenden bei Lektionen.

Contact Tracing

Standortbasiertes System zur Kontaktnachverfolgung.

Selectus

Modul für Berufungsverfahren: Ausschreibung von Professuren, Erfassung der Online-Bewerbungen und Begleitung der Berufungskommission bis zum Entscheid.

Funktionen

Prüfungseinsicht

Überwachte Überprüfung abgeschlossener Bewertungen.

Prüfungsmodus

Kontrollierte Prüfungsumgebung mit eingeschränktem Browserzugriff.

Badges

Digitale Auszeichnungen für Leistungen.

Coaching

Kursübergreifende Übersicht für Betreuer/innen zur Beobachtung von Lernenden. Siehe auch: Coaching Tool.

Coaching Tool

Der in OpenOlat verwendete Name für das Werkzeug, in dem Betreuer/innen kursübergreifend Lernende, Testkorrekturen und Bewertungen einsehen. Siehe auch: Coaching.

Reports

Button im Coaching Tool, öffnet den Bereich Reporting.

Reporting

Bereich im Coaching Tool, in dem berechtigte Rollen Excel-Reports anhand von Reportvorlagen erstellen.

Reportvorlagen

Tabelle im Bereich Reporting des Coaching Tools; listet die verfügbaren Reports mit Name, Kategorie, Beschreibung und Typ (Statisch/Dynamisch).

Generierter Report

Abschnitt im Bereich Reporting des Coaching Tools; listet die erzeugten Excel-Dateien, die 10 Tage zum Download bereitstehen.

Herkömmlicher Kurs

Klassisches Kursdesign mit menübasierter Navigation (kein Lernpfad).

Leistungsnachweise

Aufzeichnung der Leistung eines Benutzers in bewertbaren Kursbausteinen.

File Hub

Zentraler Datei-Browser, der Dateien aus Kursen, Gruppen und persönlichem Speicher zusammenführt.

Lernpfad

Sequenzielles Kursdesign mit Fortschrittsverfolgung und Abschlusskriterien.

REST API

RESTful-API zur Integration externer Systeme.

WebDAV

Web-based Distributed Authoring and Versioning für Dateizugriff.

KI Modul

Integration von KI-Funktionen für Inhaltsgenerierung und Unterstützung.

KI Anbieter

Der Dienstleister, dessen KI-Modelle für die KI-gestützten Funktionen in OpenOlat genutzt werden. Im KI Modul können mehrere Anbieter parallel konfiguriert werden (OpenAI, Anthropic Claude, generische OpenAI-kompatible Dienste).

KI Funktion

Ein KI-gestützter Einsatzbereich in OpenOlat (z.B. MC Fragen Generator, Bildbeschreibungs-Generator), dem im KI Modul ein KI Anbieter und ein Modell zugewiesen werden.

MC Fragen Generator

KI Funktion, die aus einem Quelltext Vorschläge für Multiple-Choice-Fragen im Fragenpool erstellt.

Bildbeschreibungs-Generator

KI Funktion, die für hochgeladene Bilder Titel, Beschreibung, Alt-Text und Schlagwörter generiert.

Essay Fragen Generator

KI Funktion, die aus einem Quelltext oder einer hochgeladenen Datei Freitextfragen samt Bewertungskriterien erstellt.

Essay Bewertung

KI Funktion, die zu Freitextantworten der Lernenden ein formatives Feedback erzeugt.

Import (Content Editor)

Importfunktion des Content Editors, die Markdown-Dateien, Word-Dokumente (.docx) oder eingefügten Markdown-Text automatisch in Blöcke des Content Editors umwandelt.

Bewertungswerkzeug

Zentrale Oberfläche für Betreuer/innen und Besitzer/innen zur Bewertung, Benotung und Verwaltung von Teilnehmer-Bewertungen.

Audio-/Videoaufnahme

Aufzeichnungsfunktionen für Audio- und Videoinhalte.

Transcoding

Die Umwandlung hochgeladener Videodateien in browserübergreifend abspielbare Formate und Auflösungen. Der Transcoding-Modus legt fest, wo die Umwandlung stattfindet: Lokal auf dem OpenOlat-Server, Service über einen externen Transcodingservice, oder Remote bei einem Transcoding-Verzeichnis ausserhalb des OpenOlat-Datenbereichs.

Massenbewertung

Funktion, mit der Betreuer/innen mehrere Teilnehmende gleichzeitig bewerten können.

Kalender

Persönlicher und Kurskalender zur Terminplanung und Eventverwaltung.

Content Editor

WYSIWYG-Editor zum Erstellen reichhaltiger Inhalte, verwendet im Kursbaustein Seite, in der Lernressource Formular und im Portfolio.

Inspektor

Einblendbares Fenster im Content Editor, in dem die Eigenschaften eines markierten Layouts oder Inhaltsblocks eingestellt werden: Layout und Abstände, Stil sowie die Einstellungen des jeweiligen Elementtyps.

Hinweis-Box

Darstellungsform für Layouts und Inhaltsblöcke im Content Editor, die den Inhalt mit Farbe und Icon hervorhebt. Der gewählte Hinweis-Typ bestimmt Farbgebung und Icon; die Box lässt sich auf Wunsch einklappbar machen.

Kurseditor

Werkzeug zum Aufbau und zur Anpassung von Kursstruktur und Kursbausteinen.

Kreditpunkte

System zur Vergabe und Verfolgung akademischer Leistungspunkte für Kursabschlüsse.

Datenerfassung

Umfragen innerhalb des Moduls Qualitätsmanagement zur Rückmeldungserfassung.

Datenerhebungsgenerator

Automatisierte Regelsätze, die Datenerfassungen (Umfragen) basierend auf Auslösern wie Kursstart oder -ende erzeugen.

Volltextsuche

Systemweite Suche über Kurse, Lernressourcen und Benutzerdaten hinweg.

Chat

Eingebauter Chat/Messenger für Echtzeit-Kommunikation zwischen Benutzern.

Lizenzen

Verwaltung von Inhaltslizenzen für Lernressourcen.

Notizen

Persönliche Notizfunktion für Benutzer.

OAI-PMH

Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting, verwendet zur Katalogexposition.

Passkey

Passwortlose Authentifizierung über WebAuthn, mit der sich Benutzer mit biometrischen oder Hardware-Schlüsseln anmelden können.

Peer-Review

Funktion, mit der Teilnehmende die Arbeiten anderer in Aufgabenbausteinen begutachten können.

Rezertifizierung

Prozess der erneuten Erlangung eines Zertifikats nach Ablauf innerhalb eines Zertifikatsprogramms.

Rollenwechsel

Möglichkeit für Mitglieder mit mehreren Rollen, ihre aktive Rollenperspektive innerhalb eines Kurses zu wechseln.

Safe Exam Browser

Integration mit Safe Exam Browser (SEB) für sichere Online-Prüfungen.

Abonnements

Benachrichtigungs-Abonnements für Änderungen in Kursen und Ressourcen.

Videosammlung

Zentraler Bereich, der alle freigegebenen Video-Lernressourcen zusammenfasst.

Web-Katalog

Extern zugänglicher Katalog, in dem nicht registrierte Benutzer Kursangebote durchsuchen und buchen können.

Whiteboard

Visuelles Kollaborationswerkzeug (basierend auf draw.io) im Modul Projekte.

Anzeigemodus, bei dem Inhalte (Dokumente, Medien, Details) in einem modalen Overlay über der aktuellen Seite geöffnet werden, ohne die Seite zu verlassen.

Dashboard

Persönliche Startseite mit konfigurierbaren Widgets.

Widget im Dashboard, zeigt Angebote aus dem Katalog einer CPL-Durchführung.

Widget im Dashboard, zeigt Kursinhalte einer CPL-Durchführung.

Widget im Dashboard, zeigt Durchführungen oder Angebote in Tabellenform.

Widget im Dashboard, zeigt bevorstehende Termine aus dem Lektionenmanagement.

Widget im Dashboard des Coaching Tools, zeigt die vom/von der Betreuenden betreuten Kurse.

Widget im Dashboard des Course Planner, zeigt die für die Person relevanten Durchführungen mit Kennzahlen und Tabelle.

Widget im Tab Übersicht einer Durchführung im Course Planner, zeigt die Teilnehmerzahl und die zuständigen Kursverantwortlichen dieser Durchführung.

Freigabe Betreuer:innen

Kennzahl-Label im Kurs-Widget für Kurse mit dem Publikationsstatus "Freigabe für Betreuer:innen".

Alle korrekten Antworten

Bewertungsmethode für Multiple-Choice-, Hotspot-, Hottext-, Drag&Drop-, Matrix- und Lückentext-Fragen (Text, numerisch, gemischt, mit Dropdown): Die volle Punktzahl wird nur erreicht, wenn alle richtigen Antworten ausgewählt sind, sonst resultiert die Endpunktzahl 0.

Punkte pro Antwort

Bewertungsmethode für Multiple-Choice-, Hotspot-, Hottext-, Drag&Drop-, Matrix- und Lückentext-Fragen (Text, numerisch, gemischt, mit Dropdown): Positive und negative Punkte werden für jede Antwortoption einzeln konfiguriert.

Teilpunkte

Bewertungsmethode für Multiple-Choice-, Hotspot-, Hottext-, Drag&Drop-, Matrix- und Lückentext-Fragen (Text, numerisch, gemischt, mit Dropdown): Für jede richtig ausgewählte Antwort wird eine gewichtete Punktzahl addiert, für jede falsch ausgewählte Antwort abgezogen.

Erfolgsstatus

Kennzahl in Kurs- und Personenlisten des Coaching Tools, zeigt den Bewertungsstatus grafisch und in Zahlen: "Bestanden", "Nicht bestanden", "Keine Angabe".

Zuständig für dieses Thema

Gruppe im Kursbaustein Themenvergabe, in der die einem Thema zugeordneten Themenverantwortlichen aufgeführt werden.

Akzeptierte Teilnehmer:innen

Gruppe im Kursbaustein Themenvergabe, in der die für ein Thema akzeptierten Kursteilnehmer:innen aufgeführt werden.

Externes Kurstool

Konfigurierbarer Link in der Kurstoolbar zu einer externen Webanwendung. Pro Kurs können bis zu vier externe Kurstools mit Name, URL, Icon und rollenbasierter Sichtbarkeit konfiguriert werden.

Icon-Katalog

Vordefinierte Auswahl von rund 30 Icons, aus der das Symbol für ein externes Kurstool gewählt wird.

Bereiche

Arbeitsbereich

Der einer Rolle zugeordnete Bereich in der Hauptnavigation, in dem die zur Rolle gehörenden Aufgaben erledigt werden. Die Hauptnavigation wird rollenabhängig zusammengesetzt: Teilnehmer/innen arbeiten unter "Kurse", Betreuer/innen im "Coaching", Autor/innen im "Autorenbereich".

Systemadministration

Der Bereich für die Systemadministration zur Konfiguration von Modulen, zur Benutzerverwaltung und für Systemeinstellungen.

Autorenbereich

Der Bereich, in dem Autoren Lernressourcen erstellen und verwalten.

Meine Kurse

Der Hauptbereich, in dem Benutzer ihre eingeschriebenen Kurse finden und darauf zugreifen.

Konzepte

Zertifikatsprogramm

Ein strukturierter Zertifizierungsweg mit Rezertifizierungsanforderungen.

Aktives Mitglied (Zertifikatsprogramm)

Mitgliedschaftsstatus im Zertifikatsprogramm: Die Person besitzt in diesem Programm ein Zertifikat und ist damit aktives, zertifiziertes Mitglied.

Kandidat:in (Zertifikatsprogramm)

Mitgliedschaftsstatus im Zertifikatsprogramm: Die Person nimmt an einer mit dem Programm verknüpften Durchführung teil, besitzt aber in diesem Programm noch kein Zertifikat. Die Mitgliedschaft kann so bereits vor der ersten Zertifizierung beginnen.

Curriculum-Element

Ein Knoten im Curriculum-Baum, der ein Modul, Semester oder Fach repräsentiert.

Durchführung

Eine konkrete Durchführung eines Curriculum-Elements mit Daten und Mitgliedern.

Durchführungsstatus

Lebenszyklusstatus einer Durchführung im Course Planner: Vorbereitung, Provisorisch, Bestätigt, Aktiv, Abgebrochen, Beendet. Getrennt vom Publikationsstatus einer Lernressource.

Angebot

Eine Buchungskonfiguration, die den Zugriff auf eine Lernressource steuert.

Repository-Eintrag

Eine verwaltete Lernressource im Autorenbereich (Kurs, Test, Formular usw.).

Zugangscode

Eine passwortbasierte Buchungsmethode, die die Kurseinschreibung auf Code-Inhaber beschränkt.

Buchungsauftrag

Ein Datensatz, der erstellt wird, wenn eine Person einen Kurs über den Katalog bucht oder sich einschreibt.

Betreuer/innen Ordner

Ein Dateibereich, der innerhalb eines Kurses nur für Betreuer/innen sichtbar ist.

Kompetenz

Über die Taxonomie zugewiesene Fähigkeit oder Kompetenz von Benutzern.

Korrektor/in

Eine Person, die manuell Testabgaben innerhalb eines Korrekturworkflows benotet.

Kursbaustein

Ein Baustein, der im Kurseditor zur Kursstruktur hinzugefügt werden kann.

Kurs-Lebenszyklus

Der automatisierte Prozess, durch den ein Kurs basierend auf seinem Durchführungs-Enddatum durch Status wechselt.

Durchführungsformat

Ein Metadatenfeld, das den Durchführungsmodus angibt (online, blended, präsenz) und auf Katalogkarten angezeigt wird.

Abgabeordner

Der Bereich innerhalb eines Aufgaben-Kursbausteins, in dem Teilnehmende ihre Arbeiten hochladen.

Bildungsprodukt

Ein Produkt des Course Planner bestehend aus mehreren Kursen und Durchführungen, sichtbar im Coaching-Werkzeug.

Kennzeichen

Eine externe Kennung für eine Lernressource, z.B. aus einem Kurskatalog oder Vorlesungsverzeichnis.

Korrekturauftrag

Eine Aufgabe, die einem Korrektor zur manuellen Benotung einer bestimmten Testabgabe zugewiesen wird. Abgeschlossene Korrekturaufträge werden zusätzlich dauerhaft protokolliert und im Excel-Report im Worksheet "Archive" ausgewiesen, damit die für die Vergütung relevanten Angaben (Korrekturzeit, Abschlussdatum) erhalten bleiben, auch wenn der Auftrag selbst gelöscht wird.

Launcher

Ein konfigurierbarer Abschnitt im Katalog 2.0, der Kursangebote dynamisch zusammenstellt und anzeigt.

Lernbereich

Eine benannte Gruppierung von Kursgruppen zur Vereinfachung gruppenbasierter Sichtbarkeitsregeln.

Lernfortschritt

Verfolgung des Benutzerfortschritts in einem Lernpfad-Kurs.

Lernressource

Ein verwaltetes Inhaltsobjekt im Autorenbereich (Kurs, Test, Formular, Video usw.).

Lektionsblock

Eine planbare Unterrichtseinheit innerhalb des Moduls Termine/Absenzen, bestehend aus 1 bis 12 einzelnen Lektionen.

Metadaten

Beschreibende Informationen zu einer Lernressource (Titel, Beschreibung, Autoren, Lizenz usw.).

Produkt

Top-Level-Entität im Course Planner, die ein Curriculum mit Durchführungen und Kursen darstellt.

Publikationsstatus

Lebenszyklusstatus einer Lernressource: Vorbereitung, Review, Zugriff für Betreuer, Veröffentlicht, Beendet.

Rubrik

Ein Formularelement zur Bewertung mehrerer Kriterien anhand derselben Bewertungsskala, verwendet in Bewertungen und Umfragen.

Rückgabeordner

Der Dateibereich innerhalb eines Aufgaben-Kursbausteins, in dem Betreuer/innen bewertete Arbeiten an Teilnehmende zurückgeben.

Musterlösungen

Modellantworten oder Referenzlösungen, die innerhalb eines Aufgaben-Kursbausteins bereitgestellt werden.

Ablageordner

Interner Dateiverwaltungsbereich innerhalb eines Kurses zur Speicherung von Kursdateien.

Fachbereich

Ein taxonomiebasierter Klassifizierungsbegriff, der einer Lernressource zugewiesen wird, um die Katalogfilterung und Gruppierung in Taxonomie-Launchern zu ermöglichen.

Teaser

Ein kurzer Vorschautext für platzsparende Ankündigungen, derzeit nur für Kurse verfügbar.

Papierkorb

Der Bereich, in den gelöschte Lernressourcen vor der endgültigen Löschung verschoben werden.

Vorlagekurs

Ein Quellkurs, aus dem im Course Planner automatisch Durchführungsinstanzen erstellt werden. Siehe auch: Kurstemplate.

Warteliste

Eine Warteschlange für Personen, die nicht sofort eingeschrieben werden können, mit automatischer Aufrückung, sobald Plätze frei werden.

Anlass

Ein benanntes Thema innerhalb des Kursbausteins Terminplanung, dem mehrere Terminslots zugeordnet werden können.

Kurstemplate

Eine Kursvorlage im Course Planner, die zu einem späteren Zeitpunkt als Kursinstanz für eine Durchführung verwendet werden kann. Siehe auch: Vorlagekurs.

Administrative Freigabe

Zuordnung einer Lernressource zu einer oder mehreren Organisationen. Sie legt fest, welche Administrator/innen und Lernressourcenverwalter/innen die Ressource verwalten können.

Verwendungszweck

Einstellung eines Kurses, die festlegt, wie er verwendet wird: eigenständig, als Template, eingebunden in einen Kurs oder im Course Planner. Bestimmt unter anderem, ob der Kurs eine eigene Mitgliederverwaltung hat.

Raumplanung

Übersicht aller Raumbuchungen im Modul Räume, mit Filtern und Kalenderansicht. Zeigt Konflikte wie Doppelbuchungen und zu wenige Plätze als Warnung.

Gebäude

Übergeordnete Einheit der Raumverwaltung. Jeder Raum gehört zu einem Gebäude; das Gebäude trägt Adresse, Farbe und Organisationseinschränkung.

Kursverantwortliche

Sammelbegriff für die einem Kurs oder einer Durchführung zugeordneten Rollen mit Betreuungs- oder Besitzfunktion, wie sie das Mitglieder-Widget anzeigt.

Selectus-Konzepte

Ausschreibung

Eine ausgeschriebene Professur in Selectus. Sie enthält den Ausschreibungstext, das Bewerbungsformular, die Fristen und die Berufungskommission.

Ausschreibungstext

Der publizierte Text einer Ausschreibung, der die Professur beschreibt, auf die sich Personen bewerben.

Bewerbung

Die Einreichung einer Bewerberin oder eines Bewerbers auf eine Ausschreibung, bestehend aus Personendaten, akademischem Hintergrund und den hochgeladenen Dokumenten.

Bewerbungsstatus

Der Stand einer Bewerbung im Verfahren: aktiv, zurückgestellt, Zusage, angestellt, nicht wählbar, abgelehnt oder zurückgezogen.

Screening

Die Phase, in der die Berufungskommission die eingegangenen Bewerbungen liest und beurteilt.

Kommission

Die Berufungskommission einer Ausschreibung, bestehend aus Präsidium, Sekretariat, Kommissionsmitgliedern und Ex-Officio-Mitgliedern.

Kommissionszuweisung

Die Zuteilung von Bewerbungen an einzelne Kommissionsmitglieder. Sie legt fest, wer welche Bewerbung beurteilen muss.

Beurteilung

Die Einschätzung einer Bewerbung mit A, B oder C durch ein einzelnes Kommissionsmitglied.

Enthaltung

Der ausdrückliche Verzicht eines Kommissionsmitglieds auf die Beurteilung einer Bewerbung.

Entscheid

Das Ergebnis der Kommission zu einer Bewerbung mit A, B oder C. A bezeichnet die stärksten Kandidaturen, C ist die Grundlage für eine Ablehnung.

Entscheidungswerkzeug

Ein rubrikbasiertes Bewertungsraster, in dem die Kommission Kriterien gewichtet, um ihren Entscheid zu stützen.

Review

Eine strukturierte Beurteilung einer Bewerbung durch ein Kommissionsmitglied mit einem Fragebogen aus Schiebereglern und Freitext.

Review-Fragebogen

Die konfigurierbare Zusammenstellung von Schiebereglern und Textfeldern, die Kommissionsmitglieder pro Bewerbung ausfüllen.

Review-Diskussion

Kommentare und Antworten, die Kommissionsmitglieder zu einem Review erfassen können.

Gutachten

Eine schriftliche Beurteilung einer Bewerbung durch eine von der Kommission bestimmte externe Fachperson.

Vergleichsgutachten

Ein Gutachten, in dem mehrere Bewerbungen derselben Ausschreibung miteinander verglichen werden.

Referenzschreiben

Ein Empfehlungsschreiben, das eine von der Bewerberin oder dem Bewerber angegebene Referenzperson verfasst.

Referenzverwaltung

Der Bereich, in dem Bewerbende ihre Referenzpersonen selbst erfassen und verfolgen, ob die Anfragen beantwortet wurden.

Fakultätsfeedback

Rückmeldungen zu einer Bewerbung, die bei Fakultätsmitgliedern eingeholt werden, die nicht der Berufungskommission angehören.

Öffentliche Rückmeldung

Rückmeldungen, die über einen öffentlichen Link ohne Login abgegeben werden, zum Beispiel nach einem Probevortrag.

Profildokument

Das Dokument, das das Profil der ausgeschriebenen Professur beschreibt und der Berufungskommission zur Verfügung steht.

Kombiniertes Dokument

Alle Dokumente einer Bewerbung zu einem einzigen PDF zusammengefügt, zum Lesen und Ausdrucken.

Akademisches Alter

Die Anzahl Jahre, die seit dem Doktorat gearbeitet wurde, in Vollzeitäquivalenten.

Professurtyp

Die Art der ausgeschriebenen Professur, zum Beispiel ordentliche Professur oder Assistenzprofessur.

Organisationseinheit

Die Fakultät oder das Institut, dem eine Ausschreibung gehört und die eine eigene Absenderadresse und E-Mail-Signatur bereitstellt.

Mailcenter

Der Bereich für die Serienkorrespondenz mit Bewerbenden, mit einer Vorlage je Entscheidgruppe.

Serienbrief

Ein PDF-Brief, der aus einer Vorlage erzeugt und zusammen mit einer E-Mail versendet wird, zum Beispiel ein Ablehnungsschreiben.

Standards

QTI 2.1

Question and Test Interoperability Standard für Bewertungsitems.

SCORM

Sharable Content Object Reference Model zur Verpackung von E-Learning-Inhalten.

Integrationen

LTI

Learning Tools Interoperability Standard zur Integration externer Werkzeuge.

Microsoft Teams

Integration von Microsoft Teams für virtuelle Meetings.

Zoom

Integration von Zoom für Videokonferenzen.

BigBlueButton

Webkonferenz-Integration für virtuelle Klassenzimmer.

card2brain

Integration von card2brain für Karteikarten-Lernen.

draw.io

Integration von draw.io für Diagramme, im Whiteboard im Modul Projekte verwendet.

Edubase

Integration von Edubase für digitale Lehrbücher.

Integration des edu-sharing-Repository für Bildungsinhalte.

frentix Cloud-Transcodingservice

Ein von frentix betriebener Dienst, mit dem OpenOlat über eine API kommuniziert. Er transkodiert hochgeladene Videos in mehrere Auflösungen und generiert automatisch Untertitel. Nicht Teil der Standard-Distribution von OpenOlat. Bei Interesse kontaktieren Sie den frentix Support: contact@frentix.com

GoToMeeting

Integration von GoToMeeting/GoToTraining für virtuelle Meetings.

JupyterHub

Integration von JupyterHub für interaktives Computing.

Mediasite

Integration von Sonic Foundry Mediasite für Vorlesungsaufzeichnung.

Opencast

Integration von Opencast für Vorlesungsaufzeichnung und Videoverwaltung.

OpenMeetings

Integration von Apache OpenMeetings für Webkonferenzen.

SharePoint / OneDrive

Integration von Microsoft SharePoint und OneDrive für Dateizugriff.