Allgemeines
Video-Einführung: OpenOlat Funktionsprinzipien
OpenOlat-Kurse ermöglichen das Abbilden von diversen Veranstaltungsformaten z.B. Vorlesungen, Seminare, Online-Tutorien oder Gruppenpuzzle, genauso wie die Umsetzung verschiedener Arten von Lernen, z.B. problembasiertes Lernen, kooperatives Lernen, selbstorganisiertes Lernen usw. Durch den Einsatz beliebig vieler Kursbausteine in frei wählbarer Reihenfolge, gewährt Ihnen OpenOlat maximale Flexibilität bei der Umsetzung Ihres didaktischen Konzepts.
Beantragen Sie bei Ihrer OpenOlat-Supportstelle bzw. den Administrator:innen Ihrer OpenOlat-Instanz Autorenrechte und legen Sie los!
Der Kurszyklus im Überblick
1. Kurs anlegen
Die Lernressource Kurs über Autorenbereich > Erstellen > Kurs erstellen und das gewünschte Kursdesign wählen: "Mit Lernpfad" oder "Mit Lernfortschritt" für einen Lernpfadkurs, "Klassisch" für einen herkömmlichen Kurs.
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2. Kurs einrichten, gestalten, publizieren
Im Kurseditor setzen Sie dann Ihren Kurs um, indem Sie die für Sie passenden Kursbausteine auswählen, eventuell Lernressourcen erstellen und alles wie gewünscht konfigurieren.
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3. Zugang einrichten
Die Einstellungen für den Zugang nehmen Sie in der Kurs-Administration vor: Kurs > Administration > Einstellungen. Insbesondere der Tab "Freigabe" ist dabei wichtig.
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In Lernpfadkursen ist es teilweise möglich, den Teilnehmer:innen einen zeitlich limitierten Zugang auf einen Kurs zu geben:
- auf Ebene Kursbaustein: ja, über
Kurseditor > Tab "Lernpfad"mit relativem Datum - auf Strukturbausteinen: nein
- auf dem obersten Knoten (Gesamtkurs): nein
4. Kurs Status veröffentlichen
In der Kurs-Toolbar den Status auf "Veröffentlicht" setzen, damit der Kurs auch für die Lernenden sichtbar wird.
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5. Kurs durchführen und Assessmentbausteine bewerten
Nutzen Sie das Bewertungswerkzeug für Bewertung und Feedbacks. Posten Sie im Forum, organisieren Sie die Absenzen und nehmen Sie weitere betreuende Handlungen vor.
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6. Kurs beenden
Ist der Kurs abgelaufen, sollten Sie den Status auf "Beendet" setzen.
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7. Kurs löschen
Der Kurs wird über Kurs > Administration > Löschen gelöscht. Gelöschte Kurse können im Autorenbereich über die Filteroption
im Lebenszyklus ein- oder ausgeblendet oder gezielt über den Tab "Gelöscht"
angezeigt werden.
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Tipp
Bevor Sie Ihren OpenOlat Kurs erstellen
Überlegen Sie zunächst was Sie mit dem Kurs bezwecken wollen.
Wie der Aufbau Ihres Kurses aussieht ist also abhängig von Ihrem didaktischen Konzept, den Zielen und den gesamten Rahmenbedingungen. Auf dieser Basis können Sie entscheiden, ob ein herkömmlicher Kurs oder ein Lernpfadkurs für Sie die passende Wahl ist. Entscheiden Sie sich im Zweifelsfall für den herkömmlichen Kurs, da Sie diesen später in einen Lernpfadkurs umwandeln können, sofern alle enthaltenen Kursbausteine im Lernpfadkurs unterstützt werden. Umgekehrt geht das nicht.
Wählen Sie nach der Grundsatzentscheidung des Kursdesigns die optimalen und effektivsten Kursbausteine aus mit denen Sie Ihr Ziel erreichen und Ihr Kurskonzept umsetzen können. Versuchen Sie auch zusammengehörende Dinge sinnvoll zu bündeln, um eine optimale Usability zu erreichen. Wenn der Aufbau klar ist, bereiten Sie die Lerninhalte, weitere Dateien (HTML pages, PDF files, CPs, etc.) und alles, was Sie für den Einsatz in der Lernplattform benötigen, vor.
Rollenwechsel
In der Toolbar wird Ihnen angezeigt, in welcher Rolle Sie gerade den Kurs betrachten. Als Autor:in eines Kurses wird dies in der Regel die Rolle "Besitzer:in" sein. Sie können aber jederzeit über das Ausklappmenü in die Teilnehmendenrolle wechseln.
Sofern Sie noch weitere Rollen im Kurs besitzen werden diese ebenfalls angezeigt und Sie können zur entsprechenden Ansicht wechseln.
Bei den Rollen wird aber nicht zwischen Betreuer:innen und Gruppenbetreuer:innen oder Teilnehmer:innen und Gruppenteilnehmer:innen unterschieden, sondern die Möglichkeiten innerhalb der Rolle Betreuer:in bzw. Teilnehmer:in zusammengefasst.
Der Rollenwechsel bietet sich z.B. an, wenn man als Kursbesitzer:in die Teilnehmendenrolle einnehmen möchte. Auch kann man sich so den Flow der Kursbausteine Aufgabe, Gruppenaufgabe, Checkliste oder des Teilnehmer:innenordners aus der Teilnehmendensicht gut anschauen.
Initiale Rolle bei Kursaufruf
Benutzer:innen mit administrativen Rechten (wie Administrator:in oder Lernressourcenverwalter:in) können Kurse öffnen, obwohl sie kein Mitglied des Kurses sind. Dieses Recht entspricht der Rolle, stört aber, wenn die Benutzer:in explizit Teilnehmer:in in einem Kurs sein soll.
Deshalb: Ist eine Person mit administrativen Rechten Teilnehmer:in in einem Kurs, wird der Kurs initial immer in der Rolle "Teilnehmer:in" geöffnet. (Die Rolle kann aber wie gewohnt gewechselt werden.)
Dies gilt nicht für Kursbesitzer:innen oder Betreuer:innen. Denn für diese Rollen ist es sinnvoll, beim Betreten des Kurses sofort in der Rolle "Besitzer:in" bzw. "Betreuer:in" zu sein. (Auf die Teilnehmer:innenansicht kann dann umgestellt werden.)
Spezialfall: Verhalten bei Einschreibung in eine Gruppe (Einschreibe-Baustein)
Situation:- Sie erstellen einen Kurs mit dem Kursbaustein "Einschreibung".
- Sie wechseln in die Teilnehmer:innenansicht und nehmen eine Einschreibung vor.
-> OpenOlat wechselt danach ungewollt in die Besitzer:innenrolle.
- Bei erneutem Wechsel in die Teilnehmer:innenansicht wird der sinnvolle Warndialog ("Sie sind in der Rolle Teilnehmer:in") mit Löschoption für Daten nicht mehr angezeigt.
- Erst nach einem erneuten Aufruf des Kurses wird die Teilnehmer:innenansicht mit Warndialog wieder korrekt angezeigt.
Erklärung:
Die Teilnehmer:innenansicht ist analog zur Kurs-Freigabe "Ohne Buchung" umgesetzt - man ist in dieser Ansicht nicht in der Kurs-Mitgliederverwaltung eingebucht. Es passiert deshalb nun Folgendes:
- Trägt man sich im Einschreibe-Baustein in eine Gruppe ein, so wird man in diesem Moment Gruppenteilnehmer:in und ist in der Mitgliederverwaltung des Kurses eingetragen.
- Sobald man im Kurs eine eingetragene Mitgliedschaft "Teilnehmer:in" (Kurs oder Gruppe oder Curriculum) besitzt, steht die "Teilnehmer:innenansicht" nicht mehr zur Verfügung. Diese ist nur vorhanden, wenn man nicht in der Kurs-Mitgliederverwaltung als Teilnehmer:in aufgeführt ist.
-> Schreibe ich mich aus der Teilnehmer:innenansicht in eine Gruppe ein, existiert danach die Teilnehmer:innenansicht für mich nicht mehr, sondern ich bin als Gruppenteilnehmer:in in der Mitgliederverwaltung des Kurses aufgeführt. Deshalb wechselt die Rolle von der Teilnehmer:innenansicht in die Besitzer:innenrolle.
- Klappt man nun bei den Rollen die Auswahl aus, sieht man anstelle der Teilnehmer:innenansicht nun die Rolle "Teilnehmer:in" aufgeführt.
- Trägt man sich aus der Gruppe wieder aus (und lädt den Kurs neu), so ist die Rolle "Teilnehmer:in" wieder weg und stattdessen die Teilnehmer:innenansicht wieder verfügbar.