OpenOlat kennt verschiedene Typen von Lernressourcen. Mit Ausnahme der Kurse haben diese gemeinsam, dass sie in einem oder mehreren Kursen eingebunden werden können. Folgende Lernressourcen können direkt in OpenOlat erstellt werden.
Darüber hinaus können eventuell weitere Formate als Lernressourcen importiert werden (siehe unten).
Im Folgenden werden die Lernressourcen kurz beschrieben:
Kurs 
Ein OpenOlat-Kurs kann als reiner Online-Kurs eingesetzt werden oder Vorlesungen, Seminare oder andere Präsenzveranstaltungen begleiten. In einem OLAT-Kurs können verschiedene didaktische Konzepte wie Webquest, Gruppenpuzzles, problembasiertes Lernen, gamebasierte Ansätze usw. umgesetzt werden. Ein OLAT-Kurs ist ein OpenOlat-eigener Dokumententyp der beliebig viele "Kursbausteine" sowie weitere Funktionalitäten enthalten kann. Wie man mit den verschiedenen Kursbausteinen arbeitet, wird im Kapitel „Lernaktivitäten im Kurs“ ausführlich erklärt. Wie Kurse erstellt werden, erfahren Sie im Kapitel „Kurs erstellen". Details zu Kursbausteinen und dem Kurseditor erfahren Sie im Kapitel „Kursbausteine".
Test (QTI 2.1) 
Tests können sowohl zu Prüfungs- als auch zu Übungszwecken verwendet werden. Im ersten Fall können die Kursautoren die Testresultate einsehen und den Testpersonen zuordnen, im zweiten Fall werden die Resultate anonymisiert gespeichert. Jeder Test liegt in einem standardisierten Dokumentformat, dem IMS-QTI-Format, vor.
Mehr Informationen zum Einsatz und Erstellung von Tests finden Sie im Kapitel „Tests erstellen“ .
CP-Lerninhalt 
Ein Content-Packaging (kurz CP) ist ein Lerninhalt in einem standardisierten E-Learning-Format. Die Spezifikation dieses Datenformats kommt ebenfalls von IMS. OpenOlat unterstützt die IMS-CP Version 1.1.2. CPs eignen sich für die Verwendung in OpenOlat-Kursen oder auch ausserhalb von OpenOlat. OpenOlat unterstützt dieses Format, damit Lerninhalte nicht nur in OpenOlat, sondern auch in anderen LMS verwendet werden können. Mehr Informationen zur Erstellung von Content-Packagings finden Sie im Kapitel „CP-Lerninhalt erstellen".
Wiki
Mit Wikis können einfache Weise kooperativ, gemeinsam Inhalte erstellt werden. Ein Wiki kann für Gruppenarbeiten, als Dokumentationswerkzeug oder als Wissensbasis für Ihre Studien- oder Projektarbeit verwendet werden.
Mehr Informationen zur Erstellung von Wikis finden Sie im Kapitel „Wiki erstellen". Wie Sie im Wiki Inhalte erstellen und sinnvoll arbeiten erfahren Sie hier.
Podcast 
Ein Podcast ermöglicht den Upload von Audio- oder Videodateien, die anschliessend in OpenOlat zur Verfügung gestellt werden können. Podcasts können entweder direkt in OpenOlat angehört oder angeschaut oder in Portalen wie iTunes abonniert werden, um die einzelnen Podcast-Episoden später auf mobile Endgeräte zu kopieren. Kursteilnehmer können Episoden auf einfache Art bewerten und kommentieren.
Informationen dazu, wie Sie einen Podcast erstellen und in Ihren Kurs einbinden, finden Sie im Kapitel „Podcast erstellen".
Blog 
In einem Blog können fachbezogene oder persönliche Informationen einfach veröffentlicht und aktualisiert werden. Blogs werden häufig als eine Art Online-Tagebuch oder Journal eingesetzt. Kursteilnehmer können Blogeinträge auf einfache Art bewerten und kommentieren.
Informationen dazu, wie Sie einen Blog erstellen und in Ihren Kurs einbinden, finden Sie im Kapitel „Blog erstellen". Wie Sie als Kursteilnehmer den Blog verwenden, erfahren Sie im Kapitel „Lernaktivitäten im Kurs“ unter dem Punkt „Blog".
Ressourcenordner 
Mit Hilfe des Ressourcenordners können Dateien (Inhalte, Informationen, Grafiken usw.) in mehreren Kursen verwendet werden. Dabei werden die Dateien aus dem Ressourcenordner referenziert und brauchen somit nicht mehrfach erstellt werden. Der verknüpfte Ressourcenordner wird im Ablageordner des verknüpften Kurses unter _sharedfolder angezeigt und es besteht Zugriff auf alle im Ressourcenordner hinterlegten Dateien. Änderungen an den Dateien im Ressourcenordner gelten dann für alle verknüpften Kurse. Zu beachten ist, dass nur ein Ressourcenordner pro Kurs hinzugefügt werden kann. Weitere Informationen finden Sie im Kapitel "Kurseinstellungen" im Unterpunkt "Ressourcenordner".
Formular 
Ein Formular wird in der Regel zur Datenerhebung oder als Fragebogen eingesetzt, beispielsweise zur Veranstaltungsevaluation. Jeder Kursteilnehmer kann dasselbe Formular nur einmal ausfüllen. Die Resultate werden dabei anonymisiert gespeichert. Mehr Informationen zum Einsatz und Erstellung von Formularen für Umfragen, Rubriks usw. finden Sie im Kapitel Fragebögen erstellen.
Portfolio 2.0 Vorlage 
Eine Portfolio 2.0 Vorlage beinhaltet Aufgaben die im Rahmen eines Portfolio-Assessments genutzt und als Portfolioaufgabe in einen OpenOlat-Kurs eingebunden werden können. Mit Hilfe einer Portfolio 2.0 Vorlage können Lehrende eine strukturierte Portfolio-Mappe gestalten, die die Lernenden abholen und bearbeiten können. Weitere Informationen zur Portfolio Vorlage und generell zum Thema ePortfolio erfahren Sie im entsprechenden Kapitel.
Glossar 
In einem Glossar können Begriffe und Definitionen abgelegt und alphabetisch sortiert zugänglich gemacht werden. Wird ein Glossar in einen OpenOlat Kurs eingebaut können die Begriffe auch bei integrierten HTML-Dateien direkt zur Erklärung angezeigt werden. Ferner ist es möglich Glossare so zu konfigurieren, dass auch Lernende ein Glossar inhaltlich befüllen können.
Informationen dazu, wie Sie ein Glossar erstellen und in Ihren Kurs einbinden, finden Sie im Kapitel „Kursbetrieb“ unter dem Punkt „Glossar". Wie Sie im Kurs das Glossar verwenden, erfahren Sie im Kapitel „Lernaktivitäten im Kurs“ unter dem Punkt „Glossar".
Weitere Lernressourcen
SCORM-Lerninhalt 
Ein standardisiertes E-Learning-Format, das von OpenOlat unterstützt wird, ist das SCORM-Format (Version 1.2). SCORM steht für „Sharable Content Object Reference Model“ und ist ein Referenzmodell für austauschbare elektronische Lerninhalte der „Advanced Distributed Learning Initiative“ (ADL). SCORM-Lerninhalte eignen sich für die Verwendung in OpenOlat-Kursen oder ausserhalb von OpenOlat. OpenOlat unterstützt dieses Format, damit Sie Ihre Lerninhalte nicht nur in OpenOlat, sondern auch in anderen LMS verwenden können.
SCORM-Module können in OpenOlat nicht erstellt, sondern nur importiert werden.
Video 
Ein Video ist ein Lerninhalt im MPEG-4 Format mit der Dateiendung MP4. Die Lernressource Video kann in OpenOLAT durch importieren oder importieren URL hinzugefügt werden und anschließend weiter konfiguriert werden. OpenOlat unterstützt die Anzeige von Untertiteln in mehreren Sprachen, integrierte Quizzes, Anmerkungen und Sprungmarken. Generelle Informationen zu Videoformaten und Upload in OpenOlat finden Sie im Kapitel "Video erstellen".
Lernressourcen vom Typ Datei und andere Dateien
Neben den oben genannten Lernressourcen können Sie eine Reihe an weiteren Dateitypen in OpenOlat importieren. Dazu gehören PDF-, PowerPoint-, Excel- und Word-Dateien, sowie Bild, Musik und Animationen.
Zudem können Sie, sofern ein entsprechender Dokumenteneditor aktiviert ist, auch direkt Word, Excel oder PowerPoint Dateien in OpenOlat als Lernressource erstellen.
